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教學科研
強師能 樹形象 打造“魅力智慧課堂”
  發布日期:2017/4/24   點擊次數:1249
       在全區教育系統開展“強作風、樹新風、促發展”的活動中,日照第三實驗中學始終堅持以教學為中心,堅持“凝心聚力、乘勢而上、共謀發展,讓我們的課堂更有魅力、讓我們的校園更有魅力”的工作思路,關注課堂,取勝課堂,以明確的課堂教學目標、科學的課堂教學過程、理想的課堂教學效果,全面提高教育教學質量。

       為加大課堂教學研究力度,提高課堂教學有效性,全面提升教師的執教能力,學校開展了 “打造高效魅力課堂,做學生喜愛的教師”的主題活動 。組織青年教師上“公開課”、骨干教師上“示范課”、新老教師上“同課異構”的“比較課”,要求每位教師一學期聽課不少于15節,課后及時進行評議,對比自己的教學情況,取長補短,不斷調整改善自己的教學策略,對優秀課例進行整理、推廣。開展千名學生評教師活動,開展師德建設活動,以教師的思想魅力、文化魅力、人格魅力、情感魅力、藝術魅力等去影響和感染學生,讓課堂充滿激情和智慧的力量。期中考試之后,開展各授課教師向每一名學生征求一條教學建議活動。教師根據教學建議及時優化教學方法、手段、態度,讓課堂教學更貼近學生。學期結束,開展教師“滿意度”測評活動,評選出“魅力學科教師”,激發教師研究課堂,改革課堂的積極性,不斷提高課堂教學質量。


走進奧妙的世界--物理老師的課堂

神奇的變化--化學老師的課堂

藝術的熏陶—美術老師的課堂


久遠的故事--歷史老師的課堂


我們學會啦—孩子們的課堂表現

業精于勤—語文老師在研課


信息技術在不斷變化—微機老師在研課


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